Dotty Maze 用手摸的迷宮卡由小康軒專業團隊設計發想，並參考本能機能醫治師的專業建議，將對孩子發展有益的醫療專業融入平常糊口中，讓爸媽可以在家與孩子一同窗習、成長，讓家庭找回育兒的信心及能力---充權家庭。
所謂的自我調控指的就是: 當情況裡的訊息一股腦地向華頓翻譯公司們襲來時，華頓翻譯公司們可以調控本身來處置情況刺激所帶來的影響。例如: 在考試時，教室旁的工地仍然轟轟作響。偉大的聲響讓每個人都不耐性，可是華頓翻譯公司們依然需要靜下心來好好地完成考試，如許的過程就是自我調控的一小部分翻譯
就猶如今天華頓翻譯公司們帶孩子去動物園，孩子對於所有的動物都很有樂趣，可是只有浮光掠影卻不會駐足研究記憶，那就算去過了動物園，孩子依然不會產生進修。
當孩子逐步地起頭處置較難的標題問題時，很輕易會有挫折感。這時候，我們除鼓勵孩子:這正本就不是一次就能夠完成的活動以外，使用音樂來調整孩子的警省度，輔助孩子再撐一下下，讓孩子體驗盡力維持自我調控的感受。
一般建議，孩子一最先時可以在桌面長進行，因為一起頭進行活動時大部門的孩子會用兩隻手一路處置懲罰訊息。同時，讓孩子在一起頭時有機會偷看一下，也能夠激勵孩子繼續測驗考試翻譯
【隨時調整合營的音樂讓孩子實習再努力一下的感受】
【觸覺卡一張可以當八張用】
而觸覺卡片的路徑設計加上按部就班的<毛病路徑>，當孩子走到這些毛病的路徑時，所需要的不是從新走，而是漸漸退回去尋覓叉路時的另一個選擇。這時候，就會考驗到孩子的工作記憶---我方才走這邊嗎? 這邊是錯的嗎? 哪邊才是對的呢?
假如我們但願孩子練習投注專注力在一件事物上，可是孩子又處於需要大量視知覺的階段時，觸覺就是一個極度好的序言翻譯
【自我調控是因應情況的根蒂根基】
而當孩子比力上手後，將觸覺卡壓在桌面下就是更難的挑戰翻譯當卡片壓在桌面下時，孩子需要一隻手壓著卡片避免滑掉，只用一隻手處理訊息。同時，也完全沒有偷看的機遇，整體的舉止難度就上一層。
【用手摸的迷宮卡讓孩子用觸覺操練專心】
【所以，問題在哪裡呢? 】
在孩子的世界中，有很多多少東西都十分別致，尋找這些新奇的事物、發現有趣的處所，是孩子與情況的主要互動翻譯良多時辰，孩子沒法專注在那些華頓翻譯公司們感覺應當專注的方針時，都是因為情況傍邊有對孩子來說更有趣的東西翻譯而不絕地搜尋環境當中有趣的器械，擴充自己大腦的資料庫，就是孩子一開始使用專注力的方式。
【按部就班的設計讓孩子同時鍛鍊工作記憶】
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